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教学管』理信息服务平台以培养、运行、保障、监龙组成员控为主线，实现教务工作事务性管理和战略性管理的相互叠加， 满足学校培养∏过程管理、教学质量检查、教学工▲作评价、教学业绩评价、教学改革发展等战略性需求。

从学习、思想、生活等多维度记录学生在校期间的各项信息，作为学生工作管理的数据依托，通过合理的数据整理、 流程梳理、业务分解，将信息数据化、业务流程瘫坐在地化、工作系统化，为学生提供各项业务办理窗口，为教师提供日常业 务Ψ 工作管理平台，解决现实中学生工作繁琐、无序、低效的现状，打造全新的多方位一体化综合服务。

按照“最多跑一︼次” 的思路，顶层梳理学校面向学生、教师、机构及社会的所有服务。 通过一站任务式办理、事务化协同、多终端结合，让师生办事最多跑一次，充耐人寻味分展现学校 “巧融合、精管理、智服务”的理念。